为了更好的做好指南园第一小组区域游戏现场开放活动，大班年级组全体成员进行了集中活动。首先由年级组长简单介绍指南园开放活动的主题和内容，提出需要配合完成的活动要求。接着，全体组员教师一起对各班进行了区域（美工区）的把脉和诊断，通过实际的观摩，大家积极的对各班的区域空间布局、作品展示、作品种类、活动情况等方面提出自己的想法和建议。最后，由年级组长总结活动，针对各班出现的共性和个性的问题予以整理、提炼，帮助教师更好的做好区域环境的创设和管理。希望每位教师能更好的学习在作品中去读懂孩子、评价孩子、发展孩子，也让幼儿的区域游戏更自由、更自主、更愉悦，更富创造！