走近“名师”,理解“名师”
日期:2022-12-16 18:39:51 浏览量:1038
——肖菊红、周惠英名师工作“聚焦规划,关注成长”线上研修活动㈠
冬日岁末,暖阳高照。为了进一步提升工作室成员的专业水平,共享优质资源,助推教师专业成长,2022年12月15日,肖菊红、周惠英名师工作室全体成员参加由领衔人肖菊红园长主持的江苏省名园长工作室“聚焦规划,关注成长”线上研修首日活动,聆听苏州市教师发展学院书记、院长唐爱民带来的专题讲座《我对“名师”的理解》。唐院长深入浅出详细解读教师发展的内涵、要素以及名师的标准、要求和职责,并通过两个维度、四个系列、三个要素、四个阶段具体介绍了成为名师的途径、策略和方法。唐院长指出,作为名师,应该努力做到发展自己,成就他人,为党育才,为国育人。
名师之名在于师德情怀,名师之名在于教科能力,名师之名在于境界情怀。唐院长为工作室成员成为名师指明了方向,带着这份对“名师”的理解,相信工作室的成员们在两位领衔人名师的带领下,也将大踏步向“名师”迈进。
- 上一篇:规划引领,赋能成长
- 下一篇:展名师教学智慧 助新教师专业成长