“爱德·求真”阳光教师|逐光而行，一路生花——王秋如老师

她，是追光者，追逐着每天的第一缕阳光，那是太湖实幼清晨靓丽的风景；

她，是追随者，紧跟着老教师前行的步伐，那是班级工作中坚实的力量；

她，是追梦者，扮演着教育者、保育者的角色，那是孩子童年梦想的摇篮，

她就是太湖实验幼儿园大一班班主任——王秋如老师。

班级管理方面，一直和年级组长搭班的王老师秉承着儿童第一的原则，事无巨细，承担着班级中的大小事务；一日活动中，王老师善于发现孩子的兴趣点，带领孩子探索自然、感受自然，抓住教育契机，生成孩子们喜欢的班本课程；家长工作方面，王老师非常重视家园沟通，经常将孩子在园情况和家长反馈，让家长放心，家园共育，合力促进孩子的健康成长。

转眼，孩子们来到大班的下学期，为了陪伴孩子们度过快乐、完整的幼儿园生活，王老师怀孕初期，仍一直坚持在岗。师幼之间的爱也是双向奔赴的，孩子们的一句“王老师，走路慢点！”“王老师，我们来拿材料吧！”“王老师，我们轻轻地拥抱吧！”……是王老师坚守的信念与力量。

王老师用美丽的微笑、鼓舞的眼神、温婉的话语，在孩子们幼小的心田播撒下爱的种子，让孩子们在爱的呵护下健康快乐成长。她用爱感染着每一个“孩子”，让他们感受爱、学会爱、表达爱。在王老师向光而行的岁月里，一朵朵灿烂的花儿也随之一路绽放。