不负“师”光，向阳而生

『用爱陪伴 守护童心』

姚老师是一名青年党员教师，今年是她步入幼教工作的第七年。她把孩子当做自己的“朋友”，尊重每一个“小大人”的意愿，倾听孩子的需求，了解孩子的天性，与幼同行共成长。对于儿童心灵世界，姚老师选择从“倾听”而进行“理解”。倾听儿童带领着她走向一个不同于以往的道路，一个充满爱意、友善、明亮的道路。

一步一个脚印，不断靠近光、成为光、发散光，用积极且阳光的力量照亮每一个孩子。蹲下身用他们的视角去观察，用他们的方式去思考，用他们的脚步去丈量幼教的世界。班里的梓逸是一个安静腼腆的小男孩，每次画画的时候他都握着画笔观察着身边的小朋友，却不知道怎么下手。在观察到他遇到困难后，姚老师先是选择鼓励他让他说出自己的想法，再握着他的小手尝试着勾画出自己的奇妙想象，还让同组能力稍强的孩子去帮助梓逸，几次美术活动后梓逸的积极性也变得更高了，空白的白纸上慢慢浮现出稚嫩画笔描绘的画面。更让人惊奇的是班里的孩子也在观察模仿中，乐于去主动帮助他，中二班里能看到越来越多获得成功而满足的笑脸...

『坚定理想 深耕教育』

侧耳倾听孩子们的想法，还原回溯每个孩子精彩的童年。姚老师尊重孩子们以自己的方式，多元化地表达自己感受到的奇妙世界，让自由和畅想成为每个孩童成长的主旋律，期待每一个孩子在向美的世界中自由探索。在幼儿教育这片生机勃勃的土地上，姚老师编织着梦想、收获着希望，在爱与被爱中快乐地成长着，热爱着这一份幼教事业。不负好 “师”光，让自由奔跑在秋枫道路上的孩子都能像花儿一样开放！