为了贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推动幼儿园区域游戏的深入开展，更好地发挥区域游戏的教育价值，促进幼儿个性和创造性的发展，提高教师观察指导游戏的能力。本学期，太湖实验幼儿园开展了青年教师区域活动展评活动。

教师以幼儿为本，根据幼儿的年龄特点、发展水平、主题内容、季节特征及幼儿兴趣点，精心设计、巧妙布局，为幼儿创设了丰富、有趣的游戏环境，提供了好玩、层次性的游戏材料。在游戏活动中，孩子们兴趣盎然，根据自己的喜好，自主选择活动区域，在轻松愉快的环境中体验自主学习的快乐。

无环境不游戏，无游戏不童年。本次区域游戏观摩评比活动，每一位青年教师都是用“心”体验、用“意”创造、用“情”耕耘，努力创设适合幼儿的游戏环境，也为教师们搭建了一个相互学习、共同进步的平台，促进了班级之间的交流与学习。