2024年6月12日，中班组的老师齐聚在年级组办公室，首先针对正在开展的《顽皮一夏》主题，教师将从幼儿最真实的经验开始，从夏天的气温、食品方面出发，有针对性的选择主题课程活动，并努力灵活生成更多幼儿感兴趣的活动，进一步带领幼儿去感受夏天认识夏天。接着，针对前三周的半日视导情况，各个视导老师交流了自己的反思，组长也进行优点和不足的反馈，对个别问题和共性问题与老师们做了交流，并要求各班进行调整。最后，大家分工合作进行了区域材料的制作。