——专业阅读助力教师观察水平提升

观察，是一把钥匙，我们用它开启儿童世界的大门，洞悉儿童简单纯粹的内心世界和五彩斑斓的快乐童年。为了更好地实现对儿童的有效观察，提升保教质量，本学期，吴江区苏州湾实验幼儿园青年午校的老师们共同阅读了《观察：走近儿童的世界》一书。在此基础上，与结对园英仑伟才幼儿园的老师们进行了一次“云”交流活动，以“观察”为题，以阅读投射实践，畅谈自己的收获与思考。

教师的日常工作离不开观察，观察能力亦是教师专业能力的体现。在阅读前，老师们围绕：在工作中，教师是怎样观察儿童的？在观察儿童的过程中，有哪些好的做法等问题提前进行交流。阅读活动正式拉开序幕后，青年午校的老师们每周一跟随领读人进行集体听书，每周五进行群内的交流，逐渐将书中知识内化。精读全书后，老师们选择书中金句并结合自己的实践畅谈阅读感悟，并用专业的知识分析书中的案例和问题。在活动的尾声，苏州湾实验幼儿园保教处主任钟老师和英仑伟才幼儿园赵老师对本次活动进行点评，鼓励并指导青年教师多读书，读好书。

你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。你读一本书，我读一本书，读完后分享，每人便拥有了多种思维。在今后的工作与生活中，让我们继续以书为友，以学增慧，用更加科学的方法观察儿童，真正走近儿童的世界！