——疫情背景下居家生活指导有效性的交流与研讨

在学习《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）的基础上，苏州湾实验幼儿园的全体教师开启了一次“云”教研活动，对疫情背景下的居家生活指导有效性进行交流与研讨，切实解决居家生活指导中出现的问题。

活动前期，教师对《评估指南》进行了深入学习和研讨，对居家指导课程进行了线上的审议，并利用多种形式，给予幼儿及家长有质量的居家生活指导。

活动中，首先由教师代表分别就本班居家生活指导的现状及亮点进行分享。围绕生活化、家园沟通、班本化、游戏化等关键词，各班通过案例呈现、语言描述等形式展示了对居家生活指导方法和策略的探索。随后，对我园前期向家长发放的《居家生活指导调查问卷》进行分析，老师们围绕问卷中反馈的具体问题进一步深入探讨。

针对老师们的“学”与“思，保教主任钟凯燕提出“教研相长，实现“5+x”资源推送计划”“学能并进，多元技术平台拓宽互动深度”两点优化策略。业务园长周丽敏进行活动总结，提出教师要切实落实《评估指南》的精神，关注家园互动，潜心钻研各种适合幼儿发展的居家指导方式，携手为幼儿的健康快乐成长而努力。

此次“云”教研活动从资源入手，以家长和幼儿的需要为出发点，结合《评估指南》，形成“5+X”的活动模式，为幼儿搭建线上学习平台，让“宅家”时光变得温暖有爱。一路探究，一路反思，一路收获，我们继续怀揣着希望，“疫”起助力成长。