孩子中的赋能者

时间匆匆飞逝，一转眼张赟超老师已经来到幼教岗位上8年了，阳光积极、乐观向上是他的标签。他一直践行着他的教育理念——培养有分寸的“野”孩子，“野”于思维活跃，“野”于个性独立，“野”于敢说敢做。面对孩子，他尊重幼儿的个性特点和个体差异，因材施教，为幼儿提出不同层次的目标，帮助幼儿不断提升、发展。

作为幼儿园男教师，张老师关注和重视体锻活动对幼儿身心健康所带来的好处，他积极参与幼儿园户外体锻的规划，如：户外场地安排、户外游戏开辟、儿童兴趣所在等。在户外活动中，他经常能提前发现运动中容易出现的危险，如玩攀爬架时，王老师会认真提醒幼儿注意安全事项，在幼儿最容易出现危险的位置持续关注，保证幼儿在安全的前提下发现危险并学会自我保护。

8年的幼教工作中，他用心学习，虚心求教。通过不断地磨炼，他的教学、游戏活动中充满着孩子们的欢声笑语，及时的赞美和肯定让幼儿获得了更多支持与信心。他先后在各类论文、教案评比，区年度考核等活动中荣获佳绩。

有人说，幼儿园教师是孩子王；

有人说，幼儿园教师是演员；

有人说，幼儿园教师是设计师；

也有人说，幼儿园教师是爸爸，是妈妈；

他们全力做好每一种角色，

就是为了给孩子更专业的引导，

让孩子在健康、快乐中幸福成长！

时间来不及细算，过往来不及细看。不经意间，8年的时光在平凡和平静中悄然逝去，但他依然还坚守在这里。相信所有和他一样在默默付出的幼教人，都能体验到幼儿教育带来的快乐和幸福，体现自己绚丽的人生价值。