3.7日傍晚，全体中班组老师集中在年级组办公室，针对接下来的工作进行了年级组的审议。主要是整合个人微项目的课程资源进行了探讨和整理，并进行问题汇总。在汇总的过程中老师们都畅所欲言，结合自己对资源的理解提出自己困惑和解决需求。在相互交流的过程中大家发现了一些共性问题和特殊问题，并提出了自己的想法和解决方案，活动高效而氛围较好。整个活动大家的参与度也很高，在活动中不仅老教师们结合自己的经验提出了问题解决策略，新教师们更是积极进行探讨，从中收获颇多。