微项目是对一日生活的开发，是幼儿园课程中的一种实践，是课程追随儿童的一种方式和过程。为了更好地开发和实施微项目活动，保证幼儿在活动中的主体地位，满足幼儿主动、个性发展的需要，提升教师的课程开发能力。2023年12月27日，吴江实幼开展了优秀微项目展评活动，活动由袁国萍老师主持，全体教师参与。

各班教师结合幼儿的年龄特点，从儿童视角出发，从一次哭泣、一颗掉落的牙、一次失败的签到、一个小小的纸飞机和竹蜻蜓中追随儿童的兴趣点，挖掘探究价值，用图文结合的方式对微项目的实施过程进行了生动详尽的梳理与讲述。王剑虹园长肯定了老师们在微项目汇报中的亮点和辛勤付出，袁国萍老师针对活动的评价环节做出点评与指导。

研修交流暖冬时，合力掬得满庭芳。每一个微小朴实项目活动，都蕴藏着教育的温度与深度。相信在今后的微项目活动中，老师们会更加积极主动地走近幼儿、追随幼儿、观察幼儿，捕捉和放大幼儿在探索中的闪光时刻，讲好有温度的故事，做好有深度的项目化课程。