用童心和爱心呵护每一朵花

陈老师是吴江区爱德实验幼儿园的一名一线教师，在岗位奉献已经有9年了。陈老师认为教育是一朵云推动另一朵云、一棵树摇动另一棵树、一个灵魂唤醒另一个灵魂，是啊！只有童心能够唤醒爱心，也只有爱心能够滋润童心。她作为幼儿教师必须拥有一颗爱心和童心，让每一朵花都美丽绽放、每一个孩子都能健康成长！

一、永远保持一颗爱心

孩子是一个家的宝贝，是一个家的未来。陈老师时刻保持着一颗爱心，用爱心去感染孩子。带着孩子们做游戏、学唱歌、讲故事。用爱心感染家长，让家长放心把孩子交给老师，并帮助家长树立正确的育儿观，及时与家长沟通，了解每位孩子的情况：让孩子到幼儿园，进入幼儿园集体生活，在与伙伴交往中和在教师的教育引导下，培养起关心他人及与人友爱、互助、分享等良好的社会性心理品质。她看见孩子们的笑脸。都有说不出的快乐！

二、永远保持一颗童心。

陈老师认为童心是教师在与幼儿交往过程了解不同年龄层的孩子喜欢什么，对幼儿一颗真诚的心，它是师爱的源泉。爱心是教师对幼者无怨无悔的教化，施以爱心，不图回报的心。孩子们的细腻、透明、五彩的童心，是需要成人精心呵护的。保持一颗童心，深入幼儿的世界，理解他们特有的心理，在于幼儿心心相印的过程中，发现他们潜在的创造力。

“孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期。最后开的花，与最早开的花一样美丽。”在实际的教学中，她一步一个脚印，将满怀的对教育事业的热爱，对教育对象的爱，落实到具体的实际行动中。陈老师一直把孩子比作玫瑰花，每一朵都应该尽情绽放。