“爱德·求真”阳光教师|温柔有力量，有爱且向上——幼儿园里的“他力量”

——潘俣老师

他，是山坡上孩子们的大玩伴。他们总说，没人比潘老师跑得更快、跳得更远；

他，是教室里无所不能的“超人”。他们总说，潘老师身上有爸爸的味道；

他，是体适能训练场上能量满满的教练，也是奔波于教室之间的“电脑高手”；

他，就是太湖实验幼儿园中三班班主任——潘俣老师。

秉承初心，以爱育爱

他与孩子的距离越来越近，越来越亲，孩子们也对他有了更多的信任与喜欢。在他们周围总能听到这样的声音：

“早上好呀，潘潘！”

“我们一起踩潘老师的影子吧！”

“潘潘，我今天好开心呀！”

“潘老师，午安哟～”

……

他带给孩子们的，不仅是力量与勇气，更是独立与自信。

他也注重培养孩子的责任感与担当精神，引导孩子们学会合作与分享，让每一个孩子都能在幼儿园这个大家庭中快乐成长。

技术赋能，学无止境

作为幼儿园电教组一员，他突破专业的束缚，利用闲暇时间认真钻研电教设备，努力学习电教知识，每个活动的背后都有他忙碌的身影。活动前，负责做好电教设备的调试；活动时，进行现场的拍摄录制；活动后，做好设备的维护。每一个环节都细致认真，力求完美。身边的同事有任何问题，他总能耐心指导、尽心帮助。他坚信只有不断提升自身能力，才能出色地完成各项工作。

因材施教，玩转体能

他在兼顾中三班班主任和电教的同时，还担任了幼儿园体适能活动的教练。

他根据每位孩子的能力，制定了合适的训练计划，耐心指导，不断鼓励孩子突破自己。通过绕桩快跑、小青蛙跳荷叶等游戏形式来加强孩子们的耐力、爆发力和平衡力，培养孩子勇敢坚强、团结协助等良好品质。在2024年吴江区竞技体适能暨快乐体操展示活动中，他带领孩子们获团体一等奖并荣获“优秀教练员”称号。同时，也开启了苏州市第十六届运动会儿童体适能暨快乐体操比赛的冲刺。

没有一棵树，开始就是树。它首先是种子，经受过冬寒暑热，才变得枝繁叶茂。他愿意踩着孩子的节奏，陪伴他们一路前行。而他也定会在自己擅长的领域闪闪发光，最终变成期待的模样。